ZADANIE
Mała tajemnica
Uczniowie badają teren w pobliżu szkoły lub przedszkola i wybierają obiekt, który chcą wykorzystać jako „tajemniczy” dla swoich partnerów projektowych. Następnie uczniowie wykonują zdjęcie części obiektu lub jego zbliżenie za pomocą cyfrowego aparatu fotograficznego lub mikroskopu cyfrowego. Nauczyciele zamieszczają zdjęcia na wspólnej tablicy w przestrzeni TwinSpace (np. na tablicy Padlet). Następnie uczniowie próbują odgadnąć, co znajduje się na umieszczonych zdjęciach, komentując posty. Kiedy wszystkie tajemnice zostaną odkryte, partnerzy projektowi dzielą się informacjami dotyczącymi sfotografowanych obiektów, zamieszczając kilka interesujących faktów na ich temat.
Przykładowe narzędzia: Padlet (https://padlet.com/ ); opis można wykonać przy pomocy narzędzia Canva ( https://www.canva.com/)
Komentarze
Prześlij komentarz